TWINTABU

Kuruculuğunu okulumuz öğretmenlerinden Burcu Sönmez'in yaptığı bu projemizle öğrencilerimizin okula daha istekli gelmesi ve derslerde katılımcı olmalarını sağlamayı, birbirlerini destekleyen olumlu rekabet içerisinde olmayı öğrenmelerini, ekip çalışmalarında aktif rol almayı istemelerini, odaklanma sürelerinin artmasını ve iletişim becerilerinin yükselmesini bekliyoruz.Okulumuz öğretmenlerinden Tuğba Atış bu projeye ortaklık yapmaktadır.

ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİ (CRITICAL THINKING SKILS)

Okulumuz öğretmenlerinden Burcu Sönmez'in yöneticiliğini yaptığı projede, eleştirel düşünme, yaratıcılık, algıda seçicilik, takım çalışması, işbirliği, dünya edebiyatının tanınması, farklı kültürler hakkında bilgi, teknoloji okuryazarlığı, atölye çalışmaları ve edebiyat çalışmalarında öğretmen ve öğrencilerimiz için beceriler geliştirmeyi amaçlamaktadır.Okulumuz öğretmenlerinden Tuğba Atış bu projeye ortaklık yapmaktadır.

COMMON EUROPEAN LEGENDS 

Kuruculuğunu okulumuz öğretmenlerinden Burcu Sönmez'in yaptığı bu proje bir kültürü şekillendiren ve halkının toprağıyla ilişkilerini açıklama şeklini etkileyen Mitleri ve Efsaneleri paylaşma projesidir. Öğrencilerimizin bugünün değerlerini, kültürlerini ve yaşam modelini anlamalarında tarihsel köklerin ve kültürler arası bağların etkisini bilerek evrensel perspektifler kazanmalarına katkıda bulunmak istiyoruz..Tüm ortak okullarımız ülke, şehir ya da kasabalarındaki efsaneleri, masalları tanıtacaklardır.

Our Country's Bounties

Kuruculuğunu okulumuz öğretmenlerinden Burcu Sönmez'in yaptığı bu proje öğrencileri şehirlerindeki  zenginlikleri öğrenmeye teşvik edecektir. Öğrencileri işbirliği ve dayanışma gibi farklı olumlu yaklaşımlarla tanıştırmayı amaçlamaktadır. zenginliklerimiz, yerel ürünlerin ve kaynakların değerlemesi, depolanması ve pazarlanması, gelişmesine katkıda bulunur. Ayrıca bölgelerinin zenginliklerini öğrenecekler ve ülkelerinin ürünlerini hazine etmeye teşvik edileceklerdir

SHARING LIFE

Okulumuz öğretmenlerinden Emine Çınar'ın yürüttüğü bu projede ögrenciler ülkelerini, şehirlerini, okul hayatlarını, geleneklerini, yemeklerini ve bayramlarını, modern çağ kahramanlarını ve gelecek planlarını anlatacaklar. Online sohbet edecekler. Proje sonunda bir broşür ve google haritası hazırlanacak ve öğrencilerle öğretmenler bir değerlendirme yapacaklar. Proje süresince google haritalar,  google anketler, web2 araçları kullanılacak. Öğrenciler farklı ülkelerden karışık gruplarda çalışacaklar. 

AROUND THE WORLD

kuruculuğunu okulumuz öğretmenlerinden Aylin Acar'ın yaptığı proje öğrencilerin 21.yy becerilerini kullanarak ,dijital araçaların ve iletişimin en üst seviyede olduğu ortaklaşa karar vererek farklı  ülkeleri birçok yönden tanıttıkları uluslararası dijital bir platformda türüttüğümüz projede yabancı dil becerilerini ,teknolojiyi iyi yönde kullanmayı ve işbirliği ve iletişim içinde kültürlerarası etkileşim sağlamayı amaçlamaktadır.

I'm giving you a hand ,I'm here to help you

Okulumuz öğretmenlerinden Aylin Acar'ın yürüttüğü proje değerlerimizi uluslararsı gruplarda faklı etkinlikler ile farkındalık yaratmak ve eğitim süreci boyunca aöğremneyi amaçlamaktadır.Hem günlük yaşamda hemde okul yaşamında yardıma ihtiyacı olanlara destek ve yardım ettiğimiz insani değerlere dikkat ve farkındalık yaratmak amaçlanmıştır.

Intelligence Games with Great Brains 

Zihni açan, analitik düşünme yeteneğini arttıran, eğlenirken öğrenmeyi sağlayan ve iletişimi kuvvetlendiren zeka oyunları, geleceğin eğitim metotlarından biridir. Bizler de projemizde lise düzeyindeki öğrencilerimizin zeka oyunlarını oynayarak hem problem çözme, kreatif düşünme gibi bilişsel becerilerinin gelişmesini hem de teknoloji bağımlılığı, akran zorbalığı, iletişim bozukluğu gibi ergenlik döneminde oluşan olumsuz özellikleri geride bırakarak sosyal becerilerinin gelişmesini amaçlamaktayız. Bu proje sayesinde ortak olduğumuz okullarımızda öğrencilerimiz, öğretmenlerimiz ve velilerimiz ile zeka oyunlarının olumlu etkilerini hep birlikte yaşamış olacağız. Projeyi okulumuz öğretmenlerinden Hacer Doğru yürütmektedir.

I LEARN MATH WITH INTELLIGENCE GAMES

Matematik yaygın olarak çocuklar için zor bir ders olarak görülmektedir. Sonuç olarak, matematik sevgisi yaratmak eğitim hayatı boyunca birçokları için zor olmuştur. Bu sonucun tek bir nedeni yoktur. Bununla birlikte, en önemli nedenler ezberci öğrenmedir ve araştırmadan uzak olan çocukların matematikle bağlantı kuramaması ve okul yaşamındaki yeteneklerinin sınırlarını zorlamamasıdır. Matematikte, öğrencinin doğru muhakeme yapması, çeşitli şekillerde düşünmesi, çözüm üretmesi ve konsantrasyon sağlaması beklenir. Ayrıca hata durumunda vazgeçmemeleri ve tekrar denemeleri gerekiyor. Zeka oyunlarının hızlı karar verme mantığını, bir sonraki adımı düşünme ve olasılık hesaplama mantığını geliştiren çok faydalı oyunlar olduğu bilimsel bir gerçektir. Aynı zamanda zeka oyunları, problem çözme ve analitik düşünme neden-sonuç ilişkisini kurabilme becerisi kazandırır. Projeyi okulumuz öğretmenlerinden Hacer Doğru yürütmektedir.